父母應(yīng)注意幼童的心理健康

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  幼兒期是指1~3歲的時期,這時已到了斷奶的時候。多數(shù)母親懂得在斷奶前就喂食奶糕、稀飯等,用替代的辦法逐漸過渡到斷奶??墒怯行┠赣H則操之過急,突然斷奶,強迫小兒改食,或者在乳頭擦上辣椒。這樣做,會引起小兒不時地哭鬧、夜驚和拒食,影響到小兒的身心健康發(fā)展。

  有些父母過早要求小兒控制大小便,違反了生理發(fā)育的規(guī)律,因為只有經(jīng)過耐心的訓(xùn)練,小兒才能有控制大小便的能力。

  幼兒已經(jīng)獨立行走,與周圍環(huán)境的接觸愈來愈多,又加上語言的迅速發(fā)展,他不但能理解成人的簡單語言,自己也能運用語言與成人交往,他往往好奇心強,不停地問這問那,父母對此不應(yīng)嫌麻煩而加以阻止,應(yīng)多給小兒進行言語交流的機會,并通過歌謠和講故事來增加小兒的知識。

  大約到2~3歲的時候,大人的語言對兒童行為的調(diào)節(jié)作用明顯發(fā)展起來。因此,大人要特別注意自己的榜樣作用,要從待人接物和處理問題等方面,去初步培養(yǎng)孩子的觀點、方法以至道德品質(zhì)。大約到3歲的時候,孩子隨著經(jīng)驗和語言的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生簡單的想象。有些父母或外婆、奶奶在處理小兒不聽話時,常好用恐嚇的辦法,如嚇唬小兒“狼來了”、“老虎來吃人了”等,小兒在想象中加以夸大,可引起很大驚恐。還有些家長在深夜把小孩推出戶外,小孩所產(chǎn)生的想象中的驚恐就更大了。家長這樣做,會使小兒認為外界事物都是可怕的,表現(xiàn)膽小、畏縮和孤僻等個性特點。那些嚴重的癥狀,就成為恐懼癥和反應(yīng)性精神病了。

  幼兒期兒童的情緒,已從乳兒期單純需要的滿足,而發(fā)展到較為復(fù)雜的情感體驗。如受到父母的責(zé)備,會引起痛苦;受到父母的贊賞而高興。這時家長如缺乏正確的教育,就會出現(xiàn)不健康的情緒。

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